Pengertian Gharib Wal Musykilat
Gharib wal Musykilat dapat diartikan sebagai sesuatu yang tidak dikenal, sesuatu yang aneh, atau sesuatu yang sulit dimengerti dan dipahami. Gharib adalah bacaan yang dianggap asing dan keluar dari hukum…
Latihan Bacaan
مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ ٱللَّهِ ۚ وَٱلَّذِينَ مَعَهُۥٓ أَشِدَّآءُ عَلَى ٱلْكُفَّارِ رُحَمَآءُ بَيْنَهُمْ ۖ تَرَىٰهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ ٱللَّهِ وَرِضْوَٰنًا ۖ سِيمَاهُمْ فِى وُجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ ٱلسُّجُودِ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُهُمْ…
Deskripsi Singkat Isi Mata Kuliah PPTQ
Mata kuliah Pembelajaran Al-Qur’an (PPTQ) dirancang untuk memberikan pemahaman teoretis dan pelatihan praktis kepada mahasiswa dalam membaca Al-Qur’an sesuai kaidah yang benar. Mata kuliah ini mencakup pembahasan sistematis mengenai hukum-hukum…
Nun Wiqoyah/Nun Iwadl/Nun Ziyadah
Terjadi jika ada tanwin bertemu dengan hamzah washal, baik di awal ayat ataupun di tengah ayat. Maka harakat hamzah washal diganti dengan bunyi huruf Nun. Contoh Nun Wiqayah di Awal…
Mad Shilah Mubalaghah
Pada umumnya, apabila sebelum atau sesudah ha’ dhomir itu berharakat sukun, maka ha’ dhomir tersebut tidak dibaca panjang atau tidak termasuk dalam bacaan Mad Shilah Qashirah, seperti contoh lafadz فِيهِ…
Imalah
Hud ayat 41: وَقَالَ ارْكَبُوْا فِيْهَا بِسْمِ اللّٰهِ مَجْرٰ۪ىهَا وَمُرْسٰىهَاۗ اِنَّ رَبِّيْ لَغَفُوْرٌ رَّحِيْمٌ ٤١ Cara membacanya dengan memiringkan harokat fathah ke kasroh sehingga bunyi huruf “ro” menjadi cenderung ke…
Isymam
Yusuf ayat 11: قَالُوْا يٰٓاَبَانَا مَالَكَ لَا تَأْمَنَّ۫ا عَلٰى يُوْسُفَ وَاِنَّا لَهٗ لَنٰصِحُوْنَ ١١ Cara membacanya dengan Senyum Manyun Senyum sambil mecucu atau memonyongkan kedua serta didengungkan/gunnah.
Tashil
Fussilat ayat 44 وَلَوْ جَعَلْنَـٰهُ قُرْءَانًا أَعْجَمِيًّۭا لَّقَالُوا۟ لَوْلَا فُصِّلَتْ ءَايَـٰتُهُۥٓ ۖ ءَا۬عْجَمِىٌّۭ وَعَرَبِىٌّۭ ۗ Cara membacanya dengan menyambungkan dua hamzah qatha’ (yaitu hamzah yang tetap diucapkan, baik di awal…
Relevansi Mata Kuliah PPTQ
Mata kuliah PPTQ memiliki relevansi strategis dalam membentuk generasi Muslim yang mampu membaca, memahami, dan mengamalkan Al-Qur’an dengan benar. Relevansi tersebut mencakup: Penguatan Literasi Al-Qur’an: Memberikan dasar kuat dalam membaca…
Naql
Al Hujurat ayat 11 بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوْقُ بَعْدَ الْاِيْمَانِۚ … Cara membacanya dengan memindahkan harakat kasrah pada huruf sebelumnya, sehingga bunyinya bukan “bi’sal ismu”, melainkan “bi’salismu”. Hal ini disebabkan karena…